参与采访：刘培杰，刘令（总策划），张婷（录音／采访稿整理），梁丽霞（记者／校对）
采访人：郭津生(以下简称郭)
采访记者：刘培杰（以下简称刘）、梁丽霞（以下简称梁）
采访时间：2015年4月24日下午
采访地点：后红楼工作室
▲ 采访郭津生老师 现场
梁：请郭老师谈下咱们学校，第一届开始招收研究生的审批过程和硕士点的申报过程。
郭：只要有线索，就可以考证，应该说，有记载的文本或文件是最可靠的，我谈的只是个人的记忆，学校档案室或相关部门对于申请硕士点应该有存档（可以考据），我记得咱们学校的硕士点申报和研究生培养起始于1983或1984年，是从中国画和油画专业起步的。中国画最早，油画紧随其后，开始，油画由央美代授学位，在我的记忆里，第一届研究生，中国画是刘文生和李永文，外语免试，考古汉语；油画是孙建平和刘谦。两位的外语考试都是小语种，日语和俄语。当时的院长是陈因，副院长是孙其峰、张浦生，还有….（记不确切了），孙其峰先生退休后是名誉院长，都起了很重要的作用。当时做这个工作的时候，教务处长是张世范，我是副处长，我只是个亲历者，做了些具体工作，当时的很多情境还记忆犹新。
我们学校申报硕士点，在八大美院不算落后，还比较靠前，但，谁先，谁后（申请），没有考证过，各院校都在努力。硕士点审批，报的不是国家教委，而是国务院学位办公室，咱们的材料是我直接送达的，（当时寄送或快递没有现在那么方便），天津距离北京近，这一点，我们比其他院校有优势，当时，报上去没多长时间，就审批了。之后，天津市政府也成立了学位办，这些应该是天津市政府学位办的工作，学位办另成系统，归国务院管，天津市政府管。当时是80年代初期，改革开放时间不太长，我国高等教育百废待兴，在我的印象里，咱们起步在是从国画和油画起步的，国画批下来后，刘文生和李永文是最早的。要是都在一年。噢，我想起来了，油画没有批下来，由中央美院代授学位，中国画学位最先批下来的，刘谦也是油画，他是东北的，考外语是个坎，刘谦考的是俄语，孙建平是日语。
梁：当时是可以考小语种？
郭：对，在当时，有小语种考试，刘谦在东北可能学俄语，还记得刘文生和李永文的入学，有个过程，咱们想招收他们，工艺美院不放人，搞了一个创作组。这是开始的过程，后来出现出国热，像学国画的好几位都走了，刘文生也走了，当然，现在都回来了。这些过程跟咱们教师队伍的建设交织在一起。因为这些研究生很快就成为咱们的老师了。刘谦最后发展也特别好，绘画，设计，什么都搞，很综合，搞展览项目设计，规模挺大的。
另外，还有几个节点，很重要。
一、是93年或94年，这个期间，我印象是或者更早，我们学校装潢设计专业硕士点申报成功，并正式招生，第一届研究生是孟祥斌。我校抓住了机会。当时的设计没有硕士点，只有装潢能申报，装潢教授多，学校就决定，申报装潢，设计专业里面的装潢硕士点申报成功，至此，形成了我校美术学（二级学科）和设计学（二级学科）两个学位点的基础。
二、是98年，教育部进行专业与学科整合，颁布了我国高等教育新的《专业目录和学科目录》（98年版，文件名称待查实），国家的高等教育专业目录和学科目录是两个概念，专业目录是指本科教育，学科目录主要是指研究生教育，那时候国家的博士教育还没有像现在这么健全，所以指的是硕士研究生，是二级学科，是大学科平台，该目录颁布后，为我校研究生教育发展创造了新的有利条件。
三、是2000年，我校建立三个二级学院、中国画和美术史论系，以美术学、设计学和艺术学为基础。扩展开拓了研究生招生数量和规模，包括：专业数、培养方向数和招生人数，推动了学科平台和研究生教学建设。
四、是2004年，以及后来，成立了科研处和研究生部，有了专门的管理和教学机构，推进了研究生培养制度、体系和导师队伍建设。2012年，教育部颁布了我国高等教育新的《专业目录和学科目录》（2012年版，文件名称待查实），艺术学学科升格为一级学科，我校在美术学（二级学科）和设计学（二级学科）两个学位点的基础上，组织申报艺术学硕士学位点（一级学科）。总的来说，以上是我校研究生教育的发展轨迹和主要节点，可以此为线索，挖掘更深刻的思想和发展脉络。
刘：郭老师，那天采访孙建平孙老师说记得您是当时的负责人，在教务处，还有周光介，是导师，当时他是？
郭：周光介应该是油画研究生指导老师，这是我的印象，因为当时正教授就是周光介。他从东北调动来我校，搞油画的，是正教授，基本上就是这个过程，再往后队伍就扩大了。
▲ 采访郭津生老师 现场
刘：央美是不是一直都有硕士点？
郭：对，央美和清华都是，有优势，是国家队嘛。原中央工艺美院的工艺美术学一直是博士点，央美硕士培养也很早，它一直都有，央美设计学科是后起的，原来是美术学，规模较小。
梁：还有一个问题，就是为什么当年各个专业招研究生不是年年都招？
郭：对，不是年年招。是这样，当时是隔年，原因就是国家给计划限定，给的招生指标不多，因为导师队伍不是很多，认为你没有条件年年招。不能保证每年都招收是计划要求的，也是政策要求的，当时国家在研究生教育上有限定，天津市以及地方的指标少，学校认为指标少，不能光一个专业招，就将专业轮着招研究生。研究生教育从2000年以后开始正式进入正轨，逐渐捋顺了，什么是学科，什么是专业，什么是研究方向，导师队伍也有了章程，硕士点建设和研究生培养渐入正轨，逐步发展。
刘：您建立的研究生（毕业生）QQ群里面，谁最厉害？
郭：建立一个群，有40多人，其中，有几位毕业生，现在我们学校任教，能力较强。毕业生中，有读博的、出国的、大部分都在高校（任教），也有进企业工作的。我校研究生培养的起始阶段（80年代），研究生较少，实行导师组的培养方式，当时，教授都用上了。
好几位导师共同培养一名学生。所以，有时，有的学生分不清谁是自己的导师。
刘：有一个现象，2010年前，天美的研究生大部分都能进高校，工作好找，现在工作不好找？
郭：是的，进高校工作，也是很多同学考研的目的，也有历史机遇的因素，因为我国的高等教育要发展，规模要扩大，走向大众化，硕士研究生毕业，就可以进高校工作，当教师，目前，这个历史已经结束，现在各高校要求教师必须是博士，或有要求是有海外留学经历的博士，要求恐怕还要提高，所以，硕士生进高校工作，没有以前容易了，并且以后还要改革，比如职称，以前以评为主，现在是以聘为主，研究生教育也会进一步发展改革，学术硕士和艺术硕士，应用型人才将是今后硕士研究生教育的主要方向。
▲ 采访郭津生老师 现场
